課程資訊
課程名稱
福利人口學
Welfare Demography 
開課學期
109-2 
授課對象
社會科學院  社會學研究所  
授課教師
薛承泰 
課號
Soc5049 
課程識別碼
325 U5100 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
社203 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:30人
外系人數限制:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Soc5049_wel 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

由於社會(福利)政策之主體為「人」,人口之特質與變遷,從微視的角度來看,可反應當下人們之需求與問題;從宏觀的角度,則可了解未來社會議題背後理念與政策的可能方向。自1950年代以來台灣經歷半個世紀以上生育率的下降,平均餘命也在同期間增加20歲以上,人口結構已有明顯變化,特別是少子高齡化,正衝擊著台灣社會,去年正式踏入「人口負成長」,2025年將進入「超高齡社會」,少子高齡化所產生的現象與因應,是本課程的重點。

台灣社會政策的擬定相當程度效法西方少數國家,但缺乏對本土政策對象(即人口)的了解,往往會使得政策失焦或時空錯置。筆者基於在地方推動政策與在中央擬訂政策的經驗,深以為社會政策並沒有「先進國家」而只是「先做的國家」;基於此,我國需參考國外經驗而非跟進。

課程內容:除了介紹社會人口學,並選擇台灣當下社會(福利)議題當中受到人口結構變遷影響者,主要是婚姻與家庭,勞動力與人力資本,貧窮與不均,以房養老與長期照顧,以及退休與年金制度等。 

課程目標
本課程以對社會政策有興趣的同學為對象,除了一般認知的社會福利與社會政策領域之外,還涉及經濟、財政、衛生醫療、教育、社會學與人口學領域;本課程試圖從社會科學角度,並且以擔任北市社會局長期間在第一線實務推動的經驗,以及擔任行政院政務委員負責政策擬定與修法的經驗,結合學術、政策與實務,來做介紹、解構、整合與應用。課程中除閱讀過去國內外研究做為參考之外,強調當前一手資訊的檢視以顯現出台灣當下的特性。換言之,學術觀點、實務經驗、時空背景與政策擬定之間的關係,是本課程的取向。 
課程要求
「用心」是基本要求。

修此課的同學將會有3次作業,每位(或組)同學在上課一個月內自選一個與福利人口學相關的議題作為學期報告,並在期中與期末分別進行大綱與正式的報告。是否有考試?開學後決定。
課程期待主修社會工作同學在既有福利理念與實務之認識下,增加閱讀相關其他領域知識、政策優先順序的判斷、與拿出證據來的能力;對主修社會學同學來說,認識社會福利乃社會學之範疇,在閱讀社會理論之餘,也能夠注意社會實踐,了解當下社會現象與問題,並培養分析之能力。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
薛承泰 2015 台灣人口大震盪。天下文化。
薛承泰 2020 人口危機來了。唐山出版社。 
參考書目
王雲東、薛承泰、鄧志松、陳信木、楊培珊、詹慶恩, 2012,「我國失能與失智者 及其所需照顧服務員人力之推估」,台大社會工作學刊 25:51-102。台灣大學社會工作學系。
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行政院,2007,長期照顧十年計畫。
行政院,2016,長期照顧2.0計畫。
行政院經建會 近三次人口推計。
林宗弘,2016,「台灣社會公平」,收錄於廿年民主路台灣向前行,頁169-189。聯經。
呂朝賢,1996,「貧窮女性化與貧窮程度的性別差異」,人文及社會科學集刊,8(2)221-256。
行政院,2007,長期照顧十年計畫。
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河合雅司 2018 (林詠純與葉小燕譯) 未來年表。究竟出版。
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陳寬政、涂肇慶與林益厚,1989,「台灣地區的家戶組成及其變遷」。收錄於伊慶春與朱瑞玲主編,台灣社會現象的分析,頁311-35。台北: 中央研究院中山人文社會科學研究所。
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薛承泰
2000 「台灣地區單親戶之貧窮:以1998年為例」。台大社會工作學刊2:151-189。台灣大學社會學系。
2008 「台灣地區兒少貧窮:1991-2005年的趨勢研究」。臺灣社會學刊40:89-130。
2013 「我國人口變遷與年金保險改革」。社區發展季刊144:1-20。
薛承泰、黃碧霞、李璧如
2011 「重修「貧窮線」的意義」。社區發展季刊134:381-399。
2011 「我國當前長期照顧政策研擬與困境」。社區發展季刊136:20-49。
薛承泰、黃碧霞、李璧如
2011 「重修「貧窮線」的意義」。社區發展季刊134:381-399。
薛承泰、陳素春
2010 「建構老人經濟安全的新選擇-不動產逆向抵押構想」。社區發展季132:93-105。
駱明慶,2007。「台灣總生育率下降的表象與實際」。台灣研究 3:37-60。
蔡宏進與廖正宏 1993。人口學。巨流。
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評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  導論 
第2週
3/01  放假 
第3週
3/08  人口歷史與世界人口變遷 
第4週
3/15  人口基本概念與名詞解釋 
第5週
3/22  台灣人口變遷與特色(1) 
第6週
3/29  台灣人口政策 
第7週
4/05  放假 
第8週
4/12  婚姻與家庭 
第9週
4/19  人口與教育發展 
第10週
4/26  期中報告,就業,失業與勞動力 
第11週
5/03  不均與貧窮 
第12週
5/10  貧窮線制定與社會救助法 
第13週
5/17  以房養老(教學錄影在NTU Cool) 
第14週
5/24  人口老化與長期照顧(教學錄影在NTU Cool)
(請參閱人口大震盪第七章,自行下載監察院[長照20政策實施初探]報告 
第15週
5/31  社會保險與退休制度(教學錄影在NTU Cool)
(請參閱人口大震盪第八章,人口危機來了第二篇) 
第16週
6/07  年金改革(教學錄影在NTU Cool) 
第17週
6/14  交期末考檔案(詳NTU Cool,星期五下午兩點前題目與答案先Email給我) 
第18週
06/21  交期末報告